terça-feira, 3 de fevereiro de 2009

Comentário da pintura em tela







A pintura em tela foi realizada com tinta acrílica, ficou bonita!
Conforme a professora é denominada de “fonte da vida”.Gostaria de estar em um lugar assim! Aqui na terra tem muitos lugares bonitos, imagine no céu!
O que esta pintura retrata, nem se compara com o que Deus tem guardado para os que lhe amam e o obedecem:
Nem olhos viram, nem ouvidos ouviram, nem jamais penetrou em coração humano o que Deus tem preparado para aqueles que o amam (I Co 2.9).

Comentário da pintura com tinta e água




Esta rosa foi feita com um pingo de tinta vermelha e dois pingos de tinta verde, todas misturadas com água, o talo da rosa foi feito com o auxílio da ponta de um canudo.
Eu não esperava que ficasse tão bonito!
Acho lindas as coisas que Deus fez: as flores, as rosas, a natureza, e toda a sua criação!

August Macke
















Apresento um pintor que chamou a minha atenção por sua determinação e por gostar de trabalhar com a natureza, seu nome é August Macke.
Ele era um pintor alemão que nasceu em 03/01 de 1887, foi influenciado e sensibilizado por outros pintores, causando-lhe o desejo e determinação de ser artista.
Apesar de seu pai possuir “um forte gosto pelas artes e um talento invulgar”, não queria que seu filho fosse artista, mas, que levasse uma vida normal, mesmo diante da “quase pobreza”. Durante sua curta vida, encontrou quem financiasse seus estudos, ajudando a desenvolver-se na vida artística.
Macke era apaixonado por captação de imagens do cotidiano. Mesmo durante seu pouco tempo de vida, encheu um total de 78 cadernos de esboços, com mais de três mil páginas, muitas usadas ambos os lados.
Conheceu Elisabeth Gerhardt, com quem se casou e teve dois filhos.
Em agosto de 1914 é chamado para o serviço militar, e em 26 de setembro, é morto em combate. Veja a fotografia e obras desse pintor:

Filme o “O Sorriso de Monalisa”.


Este filme conta a história de uma professora que vai lecionar História em um colégio para moças e se surpreende, pois, as moças respondem a todos os seus questionamentos, elas haviam decorado.
O que faltava para aquelas alunas era enxergar as coisas de maneira profunda ao invés de aparentemente, saindo da alienação em que viviam.
O colégio em que estudavam preocupava-se apenas em prepará-las para o casamento e com as aparências.
A professora enfrenta esse grande desafio, e consegue vencer os obstáculos, fazendo com que pelo menos algumas alunas abram os olhos para a realidade. Esta é uma das tarefas do professor: fazer com que seus alunos saia da alienação e vejam as coisas de forma mais crítica.

O Microfone


Este microfone é para eu cantar a minha paródia, dizem que “quem canta seus males espanta”, é bom cantar.
A bíblia diz que quem está alegre cante, e tudo quanto tem fôlego, louve ao Senhor, pois, ele é digno de glória.
Tirou-me de um lago horrível, de um charco de lodo; pôs os meus pés sobre uma rocha, firmou os meus passos; e pôs um novo cântico na minha boca, um hino ao nosso Deus (Sl 40.2,3).

Paródia da música “Hoje a festa é sua”.

Hoje, e todo dia, como arroz, carne e feijão e também macarrão,
Como a maioria, que alegria, graças a Deus, que tem o que comer,
Pois não tem faltado, o alimento de cada dia, enquanto que têm muitos,
Que desejariam essa comida e não a têm,
Bis {Hoje eu só canto, eu só agradeço a
Deus que min dá, que min dá.
Hoje, tem muita gente, que deveria então agradecer,
Mas, não agradece, então só fica, a reclamar,
Quando deveriam agradecer, por tudo, tudo o que tem,
Pois o Senhor, é que lhe deu,
Reconhecendo, o poder,
E a bondade desse grande Deus,
Que é criador de tudo, tudo o que há.
Bis {Hoje eu só canto, eu só agradeço a.Deus que min dá, que min dá



Comentário da paródia da música “Hoje a festa é sua”.

Esta paródia foi feita por mim, com o objetivo de que as pessoas reconheçam que tudo na nossa vida depende da permissão de Deus, que tem todo o poder no céu e na terra. Também para que sejamos mais gratos a Deus por tudo o que somos e o que temos. Eu agradeço a Deus por esta paródia, pois, foi ele que mim inspirou, e creio que foi ele que ajudou as minhas colegas a produzirem as suas.

Paródia da música Sapo cururú



O aluno mala
Na sala de aula
Tira a paz da “tia”, ó maninha!
Deixando-a sem calma!
Essa professora
É uma coitadinha
Ganha muito pouco, ó maninha!
Mal dá pra farinha!
_ Mas se a família
E a escola ajudar,
O trabalho dela, ó maninha! Há de melhorar!

Comentário da Paródia da música “Sapo cururu”.

Esta paródia foi feita pelo trio: Ana Flávia, Josélia e Solaneres.
Ela mostra a realidade do professor que enfrenta às vezes em sala de aula a violência, o desrespeito, o mau comportamento por parte do aluno, e muitas vezes não tem a ajuda dos pais na educação dos filhos e ainda assim, recebe um salário que não compensa seu esforço. Em relação aos nomes das escolas, qualquer semelhança será mera coincidência.

Perfil do Educador para desenvolver a inteligência

1. Estar bem informado a respeito da atualidade para que tenha possibilidade de fazer relação com o cotidiano dos alunos;
2. Ter o hábito de estudo contínuo para estar preparado a responder aos questionamentos dos alunos, como também transmitir os conhecimentos de forma renovada.
3. Dar bom exemplo para os alunos, como: ética, respeito, moral, pontualidade, etc.
4. Dedicar-se ao ensino de forma que reflita sempre sobre a sua prática, procurando sempre o aprimoramento e a contribuição para a formação dos dicentes.
5. Ajudar os alunos a superar suas dificuldades;
6. Ter bom relacionamento com a escola, os alunos e pais;
7. Ser criativo, crítico e analítico;
8. Gostar do que faz para realizar da melhor maneira possível a sua profissão.
9. Manter um bom relacionamento afetivo com seus alunos sem deixar de exercer a autoridade no momento certo, de maneira que transmita confiança e segurança nos alunos.
10. Estar disposto a conhecer pessoalmente bem seus alunos e suas histórias de vida para poder compreender as suas atitudes e comportamentos, podendo ajudá-los em algum problema de ordem emocional, psicológico, físico, etc.

Ser inteligente é: